幼児を教えるときの成功の秘Theは、遊びのように学習することです。 幼児に初めて顔の没入、呼吸制御、息止めを教えるための素晴らしい活動の1つは、「カエルの皮を隠す」と呼ばれる活動です。 3歳から5歳までの初心者には素晴らしいゲームです。 教師にとっても学生にとっても楽しいアクティビティです。
安全であるようにしてください
インストラクターは、このアクティビティやその他のアクティビティで、子供を水中に無理に水没させないでください。 子どもたちは、子どもたちに焦点を当てた学習環境でも同じように学習します。そこでは、教師は信頼でき、スイミングプールへの旅行のたびに、何も恐れることなく楽しみながらスイミングクラスに行くことができます。 ほとんどの人は水の下に押し込まれるのを楽しみにしない
初回浸漬
幼児に初めて顔の没入、呼吸制御、息止めを教えるための楽しいアクティビティを以下に示します。
- 講師： 「 Hide Frog Hideというゲームをプレイします！カエルはどのような音を出しますか？」
- 子供： 「うさぎ、うさぎ、うさぎ！」
- インストラクター： 「このゲームでは、カエルが怖がって隠れる必要があるかもしれないさまざまな海の動物や魚の名前を言います。 、顔を水の中に入れて、口と鼻から泡を吹きます。 タコと言えば、再び隠れます！」
役立つヒントをいくつか紹介します。
デモンストレーションを使用する
- アクティビティが新しい場合、デモンストレーションは非常に効果的です。 次のようなものを試すことができます：
- インストラクター： 「見せてあげましょう。あなたが私であるふりをしましょう！私はあなたであるふりをします！さあ、スイマー、アリゲーターと言ってください。」
- 子供： 「 ワニ！ 」
- インストラクター：水中に沈めて、口と鼻を吹き飛ばす方法を実演します。
- インストラクター： 「今、タイガーシャークと言います。」
- 子供： 「 タイガーシャーク！ 」
- インストラクター：水中に沈めて、口と鼻を吹き飛ばす方法を実演します。
- インストラクター： 「今、アイデアはありますか？これは楽しい！あなたの番です！」
プログレッションを使用
- 生徒が顔全体を水中に入れる準備ができていない場合は、唇を水中に入れてください。 その後の進行は：
- 鼻
- 睫毛
- 眉毛
- ヘア
- 等。
- 進行の別の部分は、使用する「怖い海の動物の名前」の数を増やすことです。 このようにして、繰り返しを増やし、子供たちが水の下に戻らなければならない時間を短くします。
- このように、彼らは呼吸制御を学習しているだけでなく、子供たちは自分が快適でスキルを準備できる速度で学習します。
始めましょう：
- インストラクター： 「準備ができて…サメ！ 」
- 子供：水没して口と鼻を吹き飛ばします。
- インストラクター： 「 Electric Eel！ 」
- 子供：水没して口と鼻を吹き飛ばします。
- インストラクター： 「 メカジキ！ 」
- 子供：水没して口と鼻を吹き飛ばします。
- インストラクター： 「 クラゲ！ 」
- 子供：水没して口と鼻を吹き飛ばします。
- インストラクター： 「 ワニ！ 」
- 子供：水没して口と鼻を吹き飛ばします。
もちろん、より少ないことも多いこともできますが、25〜30分のレッスンでは、通常、呼吸制御と息止めに約5分かかります。 次に、このアクティビティを使用して呼吸を保持する方法を見てみましょう。
- インストラクター： 「ゲームを少し変えて、息を止めて作業できるようにします。今回は、怖い海の動物の名前を言うとき、あなたの前で2秒間息を止めてほしいです。息を吐くと、海の動物はあなたを見つけることができなくなります。見つからない場合、海の動物はあなたを取得します（子供たちを笑わせる）
- 教訓のヒント：繰り返しますが、進行を使用します。 2秒から始めて、3秒、5秒、7秒などに増やします。
- インストラクター： 「準備ができました。。。。 Sea Snake！ 」
- 子ども：2秒間息を止めて息を止めます。 子供がそれをするなら、彼/彼女を称賛してから、息止めの進行にさらに1秒か2秒を加えてください。 子供が失敗した場合、教師は「彼/彼女を取得する」ふりをしてふりをして、生徒を笑わせてからもう一度試すことができます。
- 繰り返す！
